Представим общую картину
В то время как преподаватели фокусируются на учащихся в своих классах или группах поддержки, руководители учебных заведений и системные координаторы могут сосредоточиться на более крупной картине с помощью организационных данных. Insights для образования Premium позволяет организациям анализировать данные от системного уровня до отдельного учащегося и работать с ними. На уровне системного лидера отчеты Insights содержат подробные сведения о ходе чтения.
На верхней панели отчета о ходе чтения руководители образовательных учреждений могут просматривать:
- Общее количество учащихся в системе
- Средний уровень точности
- Число учащихся, использующих ход чтения
- Задания каждого учащегося
Руководители системы также могут фильтровать эти данные по курсу, уровню оценок, жанру, уровню чтения и диапазону дат. Цветные диаграммы предоставляют визуальную справку для:
- Точность чтения
- Ошибки препинания
- Количество заданий на учащегося
- Процент учащихся, использующих ход чтения по дате
- Сложные слова в форме word cloud
Каждая из этих точек данных содержит подсказки по наведении указателя с дополнительными данными.
Данные, наряду с Insights для образования Premium, приводят к расширению возможностей действий, предоставляя больше возможностей для повышения производительности учащихся. Ниже приведено несколько реальных примеров его полезности.
Руководитель системы отмечает тенденцию к снижению уровня чтения по ходу чтения у учащихся 5-го класса. Они фильтруют данные по уровню оценок, чтобы создать отчет о ходе чтения по учебным заведениям. В этом докладе они замечают, что одна школа явно превосходит другие школы с аналогичной демографией. Системный руководитель планирует проверка в с руководителем учебного заведения с более высоким уровнем производительности, чтобы задать вопросы о том, что эта школа и ее преподаватели делают для поддержки своих учащихся в беглости чтения. Они применяют эту информацию , что делается возможным благодаря данным, представленным Аналитикой, для улучшения беглости чтения во всех школах.
В другом сценарии руководитель системы отмечает, что учащиеся 4 года постоянно получают низкую оценку в ходе чтения. Они обращаются к координатору учебной программы чтения и определяют, что полный обзор учебной программы 4 года чтения находится в порядке. Руководитель системы выступает за новый подход к учебному курсу, который по-новому поддерживает учащихся, и работает с пилотной группой для предоставления обратной связи о том, что положительно влияет на рост учащихся.
Insights для образования Premium предоставляет руководителям учебных заведений и системным координаторам информацию, необходимую для принятия решений, чтобы обеспечить наилучшие результаты для учащихся.