Insights и аналитика при использовании Динамики техники чтения в Teams
Аналитические сведения о ходе чтения и аналитика предоставляют преподавателям данные в режиме реального времени о свободном чтении учащихся. Настраиваемые функции отображения позволяют преподавателям анализировать точность чтения, скорость, ошибки препинания и выражения по классам, учащимся или уровню чтения. Кроме того, в ближайшее время преподаватели смогут просматривать аналитические сведения, связанные с пониманием чтения их учащихся.
Эти данные из процесса чтения информируют весь класс, небольшую группу и отдельных учащихся о заданиях и вмешательствах. Считывать данные о ходе работы можно легко предоставить сотрудникам службы поддержки, администрации и окружным сотрудникам, которые поддерживают учащихся.
Данные, полученные в ходе чтения, предоставляют аналитические сведения для поддержки учащихся с исключительными особенностями обучения. Преподаватели могут отслеживать беглость чтения для сбора данных IEP или RTI и прогресса с течением времени. Задания для учащихся с разными уровнями чтения можно настроить в соответствии с их потребностями и для многократного чтения и обратной связи.
Преподаватели могут легко отслеживать и компилировать часто неправильно произносимые слова, чтобы управлять целыми классами и группами инструкций. Правила фоники позволяют преподавателям ориентироваться на определенные фонемы английского языка в действиях по ходу чтения и чтения. Преподаватели могут создавать практические задания для учащихся, используя эти конкретные правила фоники для дальнейшего обучения беглости, выбрав Создать задание для задания.
Аналитические сведения из данных о беглости также предоставляют целевые и конкретные отзывы для учащихся, чтобы информировать их навыки чтения. Учащиеся могут отслеживать свои ошибки, повторения, самокорректирования, ошибки препинания и выражения как в независимых текстах, так и на уровне оценки. Аналитические сведения для часто неправильно произносимых слов также помогают учащимся определить словарь, с которым они нуждаются в поддержке.