Млекопитающие, находящиеся под угрозой исчезновения (с помощью пользовательского фильтра)

Используйте это занятие в качестве примера, чтобы узнать, как Обучение поиску может превратить список предпочтительных ресурсов в настраиваемый фильтр. Когда учащиеся используют настраиваемый фильтр, результаты поиска ограничиваются ресурсами выбранных сайтов. Настраиваемые фильтры можно создать для определенного задания, большего блока или с доверенными сайтами, которые вы хотите, чтобы учащиеся использовали в течение всего времени с вами.

Этот урок хорошо сочетается с "If You Take Away the Otter" Сюзанна Бурман-Дивер.

Совет. При проверке собственного настраиваемого списка фильтров обязательно выбирайте широкие сайты, на которых размещается целый ряд статей, а не конкретная статья. Например, вместо kids.nationalgeographic.com/animals/birds/facts/snowy-plover выберите kids.nationalgeographic.com зонтичный сайт.

Создайте фильтр "Биоразнообразие":

1. Откройте Обучение поиску и выберите Параметры классов, а затем перейдите на вкладку Фильтры.
2. Прокрутите до пункта Создать собственный и выберите Создать.
3. Введите заголовок, мы выбрали [Биоразнообразие].
4. Введите [kids.nationalgeographic.com] в поле Сайты .
5. Выберите Добавить другой сайт и повторите команду [mmc.gov] и [ocean.si.edu].
6. Нажмите кнопку Сохранить, а затем найдите новый фильтр в разделе Необязательные фильтры и включите его. Нажмите кнопку Применить. Теперь вы и учащиеся сможете видеть фильтр на экране Обучение поиску.

План урока: Млекопитающие, находящиеся под угрозой исчезновения

Биоразнообразие поддерживает баланс экосистем. Когда животное вымирает или больше не имеет живых членов, другие виды также глубоко затронуты. Любое живое существо может вымереть, но мы сосредоточимся на некоторых из самых больших и популярных примеров — млекопитающих.

Услышав о биоразнообразии и вымирании в классе, вы интересуетесь млекопитающими, которые находятся под угрозой исчезновения или находятся под угрозой исчезновения. Ваш преподаватель создал фильтр, чтобы помочь вам в этом!

Вопросы для размышления:

• Почему преподаватель выбрал эти сайты? Что вы заметили о них, что может сказать вам, если они надежны?
• Вы ищете восемь млекопитающих, которые находятся под угрозой исчезновения. Какие экосистемы будут затронуты, если эти млекопитающие вымерли?

Попробуйте

1. Откройте Обучение поиску.
2. Введите [исчезающие млекопитающие] в строке поиска.
3. Выберите фильтр Биоразнообразие . Это поможет вам найти результаты с надежных сайтов, выбранных преподавателем. - Что было добавлено в строку поиска?
4. Нажмите клавишу ВВОД , чтобы выполнить поиск.
5. Просмотрите первую или две страницы результатов.
   - Вы получили результаты со всех трех сайтов?
6. Используйте этот фильтр, чтобы найти четырех наземных и четырех морских млекопитающих, находящихся под угрозой исчезновения.

Подумайте об этом

• Как это помогает иметь ограниченное количество сайтов для поиска информации?
• Как ваш преподаватель выбрал надежные сайты?
• Как бы вы искали ответы только от National Geographic Kids в другой поисковой системе? (Совет. Что было добавлено в строку поиска при выборе фильтра?)

Ресурсы для преподавателей

• Создание настраиваемого фильтра в Обучение поиску