День данных: косатки
Океаны Земли имеют огромную площадь и по большей части все еще не изучены. Морские экосистемы мирового океана содержат огромные популяции удивительных существ. Существование этих популяций зависит от сложных взаимодействий с переплетенной системой пищевых цепей и от состояния среды проживания. Люди могут играть важную роль в сохранении океанских экосистем, но мы должны понимать последствия наших действий.
Познакомьтесь с Кики и ее семьей
Узнайте о косатках из стаи J — семьи из 24 косаток постоянной южной популяции, обитающих в море Селиш, и в частности, о шестилетней самке Кики, от которой зависит судьба всей стаи. Изучите данные, связанные с Кики и ее семьей, которые могут привести к аналитическим сведениям, которые защищают ее семью, их экосистему и, в конечном счете, нас!
Погрузите учеников в занимательный интерактивный проект по анализу данных, предоставив им возможность узнать о Кики и ее семье — косатках из стаи J. Выберите один из двух 50-минутных мероприятий, которые подходят для удаленного обучения, созданных учителями! Ваши учащиеся могут плавать с Kiki с помощью HoloLens и изучать данные в книге Excel с самостоятельным темпом.
Посмотреть обзорное видео для учащихся
Урок 1. Использование данных для исследования
Пробирайтесь в мир Kiki с помощью самостоятельной онлайн-активности Excel, которая знакомит с начальными понятиями для исследования на основе данных с использованием связанных типов данных.
Возраст: 11-14 лет
Длительность: 50 минут
Основные моменты урока:
- Доступ к информации в Excel по типам данных и карточкам данных.
- Сравнивайте и сопоставляйте таксономические данные, чтобы изучить различия и сходства живых организмов.
- Используйте карточки данных для доступа к географической информации о местах, где были замечены косатки.
Стандарты обучения:
- NGSS MS-LS4-2. Применяя научные концепции, вы можете построить объяснение анатомических сходств и различий между современными организмами, а также между современными и ископаемыми организмами, чтобы вывести эволюционные связи.
- ISTE 5b. Учащиеся собирают данные или выявляют нужные наборы данных, используют цифровые инструменты для их анализа и представляют данные различными способами, помогая решать задачи и принимать решения.
Ресурсы
Урок 2. Использование данных для исследования
Создание всплеска с помощью данных для исследования с помощью самостоятельного действия Excel в Интернете, которое вводит начальные концепции для исследования феномена с использованием данных.
Возраст: 11-14 лет
Длительность: 50 минут
Основные моменты урока:
- Изучите данные, чтобы описать отношения в пищевой цепи в экосистеме.
- Изучите несколько источников данных, чтобы объяснить, как токсины могут влиять на здоровье популяций в экосистеме.
- Проанализируйте различные акустические данные, чтобы найти доказательства воздействия "шумового загрязнения" на популяцию.
Стандарты обучения:
- NGSS MS-LS2-1. Проанализируйте данные и найдите им объяснение, чтобы предоставить доказательства того, как доступность ресурсов влияет на отдельные организмы и популяции в экосистеме.
- NGSS MS-LS2-4. Построение аргументации, опираясь на эмпирические доказательства того, что изменение физических или биологических компонентов экосистемы влияет на популяции живых существ.
- ISTE 5b. Учащиеся собирают данные или выявляют нужные наборы данных, используют цифровые инструменты для их анализа и представляют данные различными способами, помогая решать задачи и принимать решения.
Ресурсы
- Посмотреть видеообзор Урока 2
- Открыть Урок 2: Книга Excel и план урока
- Открыть Урок 2: План урока в PDF-файле
Планы уроков создаются на основе этих принципов
- Релевантность Обработка и анализ данных является одной из самых быстрорастущих профессий (Бюро статистики труда), каждая отрасль нуждается в аналитике данных, включая бизнес во всех секторах, здравоохранение, образование и все формы социального программирования. Вдохновляя развитие навыков анализа данных следующего поколения, мы стимулируем рассуждения и аргументацию, обсуждение и принятие решений. В конечном итоге, тем самым мы создаем более разумный и интеллектуальный мир для всех нас.
- Справедливость для всех. Мультимодальные, динамичные, структурированные указания позволяют учащимся с разными уровнями готовности и разной подготовкой проходить урок самостоятельно.
- Специальные возможности Эти уроки разработаны, чтобы открыть двери для участия учащихся в революции в области науки о данных, и поддерживаются на любом устройстве, подключенном к Интернету. Ради удобства используйте больший экран (ноутбук или настольный компьютер).
- Соответствует стандартам. Все элементы урока соответствуют основным стандартам следующего поколения для точных наук (NGSS) и стандартам Международного общества технологий в образовании (ISTE).
Узнайте еще больше!
Комбинируйте эти дополнения к уроку о косатках, чтобы создать учебный план, идеально подходящий для ваших учеников.
Помогите спасти виды на грани вымирания
Многие виды животных по всему миру находятся либо под угрозой, либо на грани вымирания, как и косатки южной постоянной популяции. Выберите животное под угрозой или на грани вымирания в своем регионе и напишите убедительно обоснованное письмо в правительство/администрацию региона или в организацию, которая поможет спасти его. Просмотреть план урока: письмо в администрацию.
А как зовут вашу косатку?
Во всем мире есть самые различные виды животных под угрозой или на грани вымирания. Информируя о них себя и других людей, вы поможете защитить их! В этой части урока вы узнаете, как создать веб-страницу в MS Sway, о виде животных под угрозой или на грани вымирания, проживающем рядом с вами. Вы можете поделиться созданной веб-страницей с друзьями и родными. Просмотреть план урока: Создание веб-страницы.
Пищевая цепочка в море Селиш
Пищевая цепочка отслеживает одну из дорожек в пищевой сети (переплетении всех пищевых цепочек) и показывает, как питательные вещества доходят до высшего хищника на вершине пищевой пирамиды. Изучите пищевую цепочку в море Селиш, чтобы понять, как она может повлиять на сокращение постоянной южной популяции косаток. Просмотреть план урока: Пищевая цепочка.
Исследовать данные: шумовое загрязнение
В Уроке 2. Использование данных для исследования вы изучили возможные причины сокращения популяции косаток. Откуда мы знаем, что подводные шумы влияют на поведение косаток? Используйте Excel для анализа и интерпретации реальных данных из научных исследований. Просмотреть план урока: Шумовое загрязнение.
Косатки круты!
Покажите уважение к косаткам, создав в Outlook подпись, связанную с косатками или выбрав фон с косатками в Teams. Просмотреть Пакет подписей Outlook и Пакет фоновых изображений Teams.
Дополнительные сведения о работе с типами данных в Excel.
Хотите подробнее изучить Excel и узнать о других предметах и темах, используя данные и типы данных?
- Создайте тип данных: Создайте из набора данных собственный тип данных с Power Query.
- Акции и география. Используйте встроенные типы данных, такие как акции и география.
Хотите узнать больше?
Вы можете интегрировать другие практические проекты по точным наукам в свои уроки! Попробуйте такие проекты, как создание роботизированной руки, изготовление электрической батареи из лимона или измерение качества воды. Подробнее на aka.ms/HackingSTEM.